ÉTICA DE LA DIVERSIDAD

Este programa parte de la necesidad de elaborar materiales
pedagógicos adecuados para iniciar la educación de la
diversidad en el aula.
Los recursos utilizados son muy diversos y para ello se
ha realizado una aproximación a cada ámbito confl ictivo
desde la historia, la ética, la lengua, el cine, la
estadística, la psicología, la música, la literatura, la
ciencia, el arte o la informática, entre otros,
hasta actividades fundamentalmente lúdicas
cuyo objetivo es desdramatizar el desarrollo
del programa y dinamizarlo.
La metodología es igualmente variada: algunas
actividades son claramente académicas, mientras
que otras comportan unas habilidades sociales y una
implicación personal que sólo se demanda desde
algunas aportaciones de la psicología y la
pedagogía contemporáneas.
Los contenidos son en base a una
justifi cación estadística y conceptual.
Los cuatro ámbitos de la convivencia
más destacados son: inmigrantes/nativos,
hombres/mujeres, homosexuales/heterosexuales,
discapacitados/no discapacitados.