Este libro ofrece un panorama transdisciplinar de los procesos de participación estudiante-ciudadanía que fomentan eldesarrollo de competencias a través del Aprendizaje-Servicio (ApS) y las prácticas de mediación en contextosuniversitarios de Ingeniería, Arquitectura, Tecnología y Diseño. Invita pue...
Este libro ofrece un panorama transdisciplinar de los procesos de participación estudiante-ciudadanía que fomentan eldesarrollo de competencias a través del Aprendizaje-Servicio (ApS) y las prácticas de mediación en contextosuniversitarios de Ingeniería, Arquitectura, Tecnología y Diseño. Invita pues a la experimentación ciudadana-estudiante territorio-Universidad al tiempo que ofrece una visión amplia, pero a la vez concreta, de la terminología empleada. Paraluego ver cómo anclarla con varias metodologías de innovación, y así finalmente, ver su consecución y aplicabilidad enlos casos propuestos a modo de ejemplo y/o píldoras experienciales. Asimismo, se pretende generar y extraerconocimientos y así poder pensar en común estas reflexiones que nacen de una práctica y conocimiento pedagógico.
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